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El pasado jueves 13 de abril, conmemorado así el Día Mundial del Emprendimiento, en el IES Murgi tuvo lugar nuestro II Hackathon Andalucía Emprende, en el que participaron 48 estudiantes de diferentes centros educativos del Poniente Almeriense y que contó con la asistencia del secretario general de Universidades de la Junta, Ramón Herrera, del alcalde de El Ejido, Francisco Góngora y de la concejala de Educación, Elena Gómez, los cuales han felicitado al centro por “poner en marcha este tipo de iniciativas que buscan potenciar el talento de los jóvenes” y han dado la enhorabuena a los estudiantes “por poner en juego sus habilidades sociales a la hora de exponer en público, en el trabajo en equipo y en la resolución de problemas”.
En este sentido, el secretario general de Universidades, Ramón Herrera de las Heras, ha destacado que «el desarrollo de competencias emprendedoras es hoy la principal vía de acceso al mercado laboral y a la empleabilidad», al tiempo que ha subrayado que «facilitar a los jóvenes estudiantes las herramientas para que aprendan a resolver retos y a desarrollar sus competencias emprendedoras es clave para que se planteen el emprendimiento como salida profesional y opción de vida». También ha explicado que con esta iniciativa lo que se busca es “conectar a los jóvenes con la realidad y con las necesidades actuales de los sectores productivos emergentes y despertar su capacidad creativa para que generen ideas de negocio con las que resolver retos reales, desde la innovación y el trabajo en equipo”.
Esta iniciativa propuesta por Andalucía Emprende, entidad dependiente de la Consejería de Universidad, Investigación e Innovación, se celebra en diferentes centros andaluces para promover en sus estudiantes la generación de ideas de negocio mediante un reto empresarial y se pone en marcha en nuestro centro como actividad que forma parte del programa INNICIA Cultura Emprendedora.
La jornada fue posible gracias al apoyo incondicional de nuestra empresa patrocinadora, Ecoinver, al equipo directivo, al AMPA, al profesorado que forma parte del programa INNICIA Cultura Emprendedora, y a Andalucía emprende y sus técnicos/as del Centro Andaluz de emprendimiento que guiaron a los diferentes grupos durante toda la mañana.
Como novedad en esta edición, entre los 48 estudiantes participantes, cuyas edades estaban comprendidas entre los 16 y los 25 años, se encontraban también alumnos y alumnas de otros dos centros educativos del Poniente Almeriense, como son el IES Francisco Montoya de Las Norias de Daza y el IES Aguadulce, consiguiendo así crear equipos interdisciplinares que cursaban las siguientes especialidades de Bachillerato y Formación Profesional:
Mediante la superación de diferentes actividades, los 6 grupos acompañados y dirigidos por técnicos/as de Andalucía Emprende, intentaron resolver un reto empresarial que les planteó Ecoinver, relacionado con mejorar su imagen de marca entre los profesionales del sector agro de Almería y captar nuevos agricultores. Al final de la jornada, las iniciativas se presentaron ante un jurado de expertos, que seleccionó la mejor de ellas.
Sobre los Hackathon
Los Hackathon tienen como finalidad impulsar el emprendimiento desde las aulas, a través de metodologías innovadoras y prácticas que favorecen, entre otros factores, el desarrollo de capacidades emprendedoras y creativas, la adquisición de conocimiento relacionado con la empresa, el trabajo en equipo, la toma de decisiones y habilidades de comunicación.
Son encuentros diseñados a modo de competición, con los que se promueve la generación de soluciones innovadoras en los estudiantes, con las que deben dar respuesta a un reto empresarial vinculado a los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Para ello, los participantes se agrupan en equipos para buscar, con el apoyo de mentores de Andalucía Emprende, ideas de negocio innovadoras con las que dar respuesta al reto planteado. Los estudiantes participan en diferentes actividades, incluyendo la presentación de la solución a través de un ‘elevator pitch’ ante un jurado, y desarrollan capacidades y habilidades emprendedoras como la creatividad y el trabajo en equipo, la puesta en práctica y la validación sencilla de un modelo de negocio o la empatía con el cliente para el que han querido trabajar una propuesta de valor.
El equipo ganador fue el nº 5, integrado por Alicia Salas Asensio, Anderson Mosquera Rojas, Carlos Rull Fernández, Darío Ugarte Romero, Francisco Javier Rogero López, Nada Khallouf, Nayden Atanasov Ganchov y Sonia Gualda Morón, ofreció una puesta en escena original y una solución muy innovadora en relación a la estrategia de comunicación que seguro en un futuro cercano Ecoinver termina implementando.
En relación al alumnado, éste valoró la jornada como creativa, divertida, diferente, positiva y, sobre todo, innovadora ya que era la primera vez que se juntaban los estudiantes de los 3 centros participantes para trabajar en equipo.
Fue una jornada educativa verdaderamente motivadora para todos y todas, que deseamos se repita en más ocasiones. En el IES Murgi seguimos trabajando cada día para ofrecer una educación de calidad.
Desde aquí dar las gracias una vez más a los participantes, colaboradores y en especial a nuestra coordinadora de INNICIA, Vanesa Peñalver, por su excelente trabajo.
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