Gestión del Centro  : 

2002: Se incorpora al Proyecto la creación de un nuevo edificio con 5 nuevas aulas, un departamento, dos aseos y un cuarto de limpieza con el fin de dar amplitud al centro cubriendo las demandas del Dpto de Administrativo, nuevo laboratorio,  aula de Tecnología, otros.  Documento

2003: Volvemos a incluir en el  Proyecto anterior la creación de un 2º nuevo edificio con el fin de poder albergar al recien creado Departamento de Informática (Ciclos Medio y Superior), buscando una ubicación que cubra las necesidades sin alterar el proyecto inicial.  Documento

Finales de 2003 ??: se construye el ascensor en la Sala de Profesores a pesar de una enorme oposición por parte de algunos miembros del claustro (esta obra se realiza sin tener presente el proyecto de ampliación de centro y dificultaría en un futuro  el desarrollo del proyecto tal y como se había propuesto)

2008: Tu Puedes Hacer. Con el fin de mejorar las instalaciones de las que disponemos y adecuarlas al proyecto de ampliación y distribución de espacios,  algunos miembros del claustro  desarrollamos y presentamos un proyecto de mejora (nos ocupó todo un año de trabajo). Además, con el fin  de educar y  fomentar  el ahorro de agua,  energía, reciclaje y disminución de ruido, se desarrollaron los siguientes carteles para que fuesen trabajados con los alumnos en clase.... No nos consta que se tuvieran en cuenta las propuestas, ni se trabajara con el alumnado dichos objetivos a través de los carteles ni de ninguna otra forma.

2009: Proyecto de ampliación venido de la Administración . No sabemos desde cuándo se está fraguando dicho proyecto, pero lo cierto es que destruye gran parte de los objetivos que tantos años atrás han sido trabajados por algunos miembros de este claustro. Plantean construir un edificio que, ocupando desde el edificio central hasta el Taller nº 2, elimina toda la luz y vista a la Sierra de Gádor, impide el acceso a talleres desde el noroeste y la posibilidad de recuperar el camino actual  para espacios libres, no construye la zona de aparcamientos junto a la sala de profesores y deja como únicos espacios libres las pistas deportivas y un patio "cerrado" junto a la Sala de Profesores. Documento

2009: Manifiesto y cartas enviadas en contra de esta construcción.  Ante tal atropeyo, se aprueba en Claustro un manifiesto en el que se demanda la construcción de un edificio que respete el entorno, eficiente y adecuado para nuestro centro. Aprobado por el Consejo Escolar y contando con la adhesión del Ayuntamiento de El Ejido, se envían cartas a Prensa, Consejería de Educación, Consejería de Medio Ambiente, Consejería de Innovación Ciencia y Empresa y las correspondientes Delegaciones Provinciales. Después de la reunión a la que nos convocaron (a las pocas semanas) en Almería, estuvieron a bien de estudiar las sugerencias planteadas pues como bien nos dijeron... ellos solo se preocupan de poner cuatro paredes y un techo.  Documento

2010:  Se publica en el BOE el Real Decreto 132/2010, de 12 de febrero por el que se establecen los requisitos mínimos de los centros que imparten las ensensanzas  de... y educación secundaria. En el mismo, entre otras cosas destacamos del Artículo 3: "Requisitos de instalaciones comunes a todos los centros" ... b) Reunir las condiciones de seguridad estructural, de seguridad en caso de incendio, de seguridad de utilización, de salubridad, de protección frente al ruido y de ahorro de energía que señala la legislación vigente. Asimismo, deberán cumplir los requisitos de protección laboral establecidos en la legislación vigente. c) Tener, en los espacios en los que se desarrolle la práctica docente ventilación e iluminación natural y directa desde el exterior
.................. 3. Los centros docentes que impartan la educación primaria, la educación secundaria obligatoria y/o el bachillerato deberán contar, además con:
Un patio de recreo, parcialmente cubierto, susceptible de ser utilizado como pista polideportiva, con una superficie adecuada al número de puestos escolares. En ningún caso será inferior 900 metros cuadrados. Artículo 15: Instalaciones y condiciones materiales de los centros que imparten bachillerato.
.................................b) Para la modalidad de Ciencias y Tecnología: Tres laboratorios diferenciados de Física, Química y Ciencias. Un aula de dibujo.
Un aula de Tecnología

2013: Hasta la fecha, nada se ha hecho al respecto por parte de la administración ni por parte de la dirección de nuestro centro (al menos, que tengamos constancia). A lo sumo, nos llega algún comentario sobre que no nos han hecho el edificio por habernos atrevido a pedir "un imposible". Y mientras tanto, contamos con cuatro módulos de aulas prefabricadas y  un Ciclo Superior de Informática en Sta Mª del Águila desde hace 10 ó 12 años, en pésimas condiciones y con dificultades para  incorporarse en nuestro centro.  ¿Qué hacer para resolver este dilema?... A primeros de 2014 las áulas de Sta Mª del Águila se trasladan finalmente al IES Murgi de EL Ejido

2014: Cae en nuestras manos el Plan de Movilidad Urbana y Sostenible de El Ejido. En el mismo destacamos la intención de hacer una Circunvalación en la Avenida Príncipes de España, propuesta de Camino Escolar a la Avenida, fomentar el uso de la bicicleta, carril bici para la Avenida Príncipes de España, etc. Por ello, nuestro centro debería fomentar el uso de la bicicleta y contar con una zona de aparcamiento de bicicletas vigilado (dentro del recinto), quedando una zona perfecta para ello en la entrada actual de vehículos, por la Avenida Príncipes de España ( zona de aparcamiento actual frente al Módulo Pequeño)

2014 Octubre: La dirección nos comunica que les ha informado sobre la realización del Proyecto de ampliación y la solicitud de demandas. Haciendo un esfuerzo de recopilación y adaptación a las nuevas circunstancias, se realiza la siguiente PROPUESTA con los documentos adjuntos 1,  2,  3,  4,  5,  6,  7 y distribución

- Relación docencia / especialidad de los cuerpos docentes. Decreto julio de 2015

- Prácticas Universitarias en centros de Enseñanza. Instruciones junio 2015