El profesor del IES MURGI de educaci\u00f3n f\u00edsica, Fernando Calahorro, ha participado en la publicaci\u00f3n del resultado de una investigaci\u00f3n en la que han participado varias universidades.<\/p>\n
En el art\u00edculo, se destaca que el recreo es una actividad con una importancia relevante para cumplir las recomendaciones de actividad f\u00edsica (AF) marcadas por los diferentes organismos de salud. Durante el mismo puede contribuir hasta un 40% de las recomendaciones establecidas (60 min de AF a intensidad de moderada a vigorosa). Durante el art\u00edculo, se describen los niveles de AF en funci\u00f3n del sexo, y nivel educativo, as\u00ed como los alumnos que presentan un perfil cardiorespiratorio saludable o no saludable. Alrededor de 150 ni\u00f1os (de cerca de 700 con datos tomados) fueron seleccionados para el estudio de diferentes lugares de Espa\u00f1a. A los mismos se les midi\u00f3 la AF durante 7y d\u00edas cada segundo a trav\u00e9s de un aceler\u00f3metro, y se les realiz\u00f3 una prueba maximal para estimar su consumo pico de ox\u00edgeno (el cual es un marcador de salud muy relevante). Se muestra como los chicos que estaban a una intensidad sedentaria durante m\u00e1s de 15 minutos (la mita del recreo) presentaron un 97,7% de menos posibilidades de tener un perfil denominado como no saludable (el modelo estad\u00edstico utilizado control\u00f3 para m\u00faltiples variables externas, con el fin de que no intervenir en el modelo). Nuestros datos sugieren una asociaci\u00f3n entre tiempo sedentario y un perfil cardiosaludable calificado como no saludable.<\/p>\n
Estos resultados podr\u00edan interpretarse como que el recreo al ser una actividad no estructurada como la educaci\u00f3n f\u00edsica, es el alumno quien realiza AF o no, sin ser dirigido por nadie, y puede ser indicativo de la AF desarrollada fuera del entorno escolar.<\/p>\n